Sebagaimana tampak pada model di atas, proses belajar seseorang ----- sejak masa kanak-kanak sampai dengan dewasa ----- adalah suatu kontinum, artinya merupakan mata rantai yang sambung-menyambung. Pengalaman anak yang di masa kecilnya ditemani belajar oleh orang tuanya (dan tentu saja juga hasil belajarnya) memberikan pengaruh pada proses (dan hasil) belajar anak tersebut di masa remaja (SMP dan SMA / sederajat), hingga nantinya sampai dewasa. Pengalaman yang baik dan menyenangkan tentang proses belajar (dan juga hasil belajar) di masa kanak-kanak karena ditemani oleh orang tuanya akan "dibawa" sampai dewasa; demikian pula sebaliknya.
Kembali ke pertanyaan awal : sampai kapan orang tua perlu menemani anak belajar ?
Jawabannya tergantung pada tingkat kecerdasan dan kepribadian anak (dan juga orang tuanya).
(Bersambung)
----- oOo ---
